曹文軒:兒童文學在文學層面上來說和成人文學沒差異

來源:京城在線   2014-11-22 13:16  編輯: 劉坤   人氣:

導讀:兒童文學大家陳伯吹曾經說過:為小孩子寫大文學。他期望兒童文學作家有更高的眼界,更寬廣的視野,創作出更多能真正走進兒童心靈的大作品。

  兒童文學大家陳伯吹曾經說過:為小孩子寫大文學。他期望兒童文學作家有更高的眼界,更寬廣的視野,創作出更多能真正走進兒童心靈的大作品。在網絡時代,作家的思維該如何跟上兒童成長的步伐?他們會用怎樣的全新眼光去看待兒童?如何在寫作中呈現中國式童年,并且讓這種童年的書寫走進中國兒童的世界,與他們的生活發生交集,對他們的成長產生切實的影響?帶著這些問題,本報記者采訪了多位活躍在兒童文學創作領域的作家。

  高洪波:兒童文學作家應該有經典情懷

  兒童文學從來不是小文學,優秀的文學應該是可以讓大人看也可以讓孩子看的作品,是親子共讀的文學。兒童文學作家們應該有一種經典情懷,講述好中國故事,塑造好中國孩子的形象。

  當下的中國兒童文學有兩個誤區值得警惕,其中之一就是來自成人的誤解。許多成人,包括作家知識結構欠缺,仍認為兒童文學并非文學。而兒童文學作家面對這種誤解,會以各種方式自證,其實這大可不必。我想說,兒童文學就是兒童文學。兒童本身就是成長過程中的小不點,身心發育都在成長過程中,這是兒童文學作家所面對的文學對象。他們對于結構、現象等都有一個理解的過程,開頭可能甚至模仿、照著做,他們與成人的智力判斷理性有區別,這要求兒童文學作家要像小兒科醫生那樣慎重地對待自己的小讀者。

  而在兒童成長的過程中,因為其身心發展的差異性,每個不同年齡階段的孩子都有不同的文學需求。3歲和6歲的孩子年齡相差一倍,面對的讀物肯定不同,而6歲和12歲的孩子也不讀同樣的書,但20歲和40歲的成人面對的讀物卻差異很小。在具備確定性的賞析能力之前,年齡越小的兒童所需要的閱讀之間差異越大,這些在成長中生理和心理發展中的微妙過程是作家所不可忽略的。在孩子成長的每個階段,都要有優秀作家來寫適合他們的作品。

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